ІЛМАЗ АЛЛА ФЕДОРІВНА    – ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ КОЛЕДЖУ    Освіта:    2023-2025 рр. – Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д.Ушинського, спеціальність «Практична психологія», кваліфікація «Практичний психолог».    Тел. 093 942 1607

До складу психологічної служби коледжу входить практичний психолог та соціальний педагог закладу освіти.

Практичний психолог здійснює психологічне забезпечення освітнього процесу в закладі освіти. Соціально-педагогічний патронаж здійснює соціальний педагог.

Психологічна служба надає якісну сучасну психологічну та соціально-педагогічну допомогу студентам, викладачам, батькам та співробітникам коледжу.

Завдання психологічної служби:

• збереження та зміцнення психічного та соціального здоров’я, сприяння особистісному, інтелектуальному, фізичному і соціальному розвитку здобувачів освіти шляхом доповнення сучасних методів навчання та виховання ефективними психолого-педагогічними технологіями;
• сприяння забезпеченню психологічної безпеки, надання психологічної й соціально-педагогічної допомоги всім учасникам освітнього процесу.

Мета діяльності психологічної служби:   

• сприяння створенню умов для соціального та інтелектуального розвитку здобувачів освіти;     - охорона психічного здоров’я, надання психологічної та соціально-педагогічної підтримки всім учасникам освітнього процесу відповідно до цілей та завдань системи освіти.

Напрями діяльності працівників психологічної служби:

•  діагностика – виявлення причин труднощів у навчанні, інтелектуальному розвитку, соціально-психологічній адаптації; вивчення та визначення індивідуальних особливостей динаміки розвитку особистості, потенційних можливостей в освітньому процесі, професійному самовизначенні;
• профілактика – своєчасне попередження відхилень у розвитку та становленні особистості, міжособистісних стосунках, запобігання конфліктним ситуаціям в освітньому процесі;
• корекція – усунення виявлених труднощів соціально-психічного розвитку здобувачів освіти, зниження ризиків проблем адаптації до освітнього середовища, схильності до залежностей та правопорушень, різних форм девіантної поведінки;
• навчальна діяльність – форма активного співробітництва, направлена на удосконалення, розвиток, формування особистості;
• консультування – багатофункціональний вид індивідуальної та групової роботи, спрямований на вирішення запитів, з якими звертаються учасники освітнього процесу;
• зв’язки з громадськістю – діяльність, спрямована на досягнення взаєморозуміння, співпрацю між окремими особами, колективами, соціальними групами, організаціями, державними органами управління;
• просвіта – формування психологічної та соціальної компетентності учасників освітнього процесу.

Практичний психолог коледжу здійснює:

• психологічне забезпечення освітнього процесу;
• психологічний супровід психічного, розумового, соціального і фізичного розвитку здобувачів освіти;
• психологічну діагностику та аналіз динаміки психічного, розумового і соціального розвитку здобувачів освіти;
• психологічний супровід адаптації до умов освітнього процесу;
• реалізацію розвивальних, профілактичних, просвітницьких, корекційних програм з урахуванням індивідуальних, гендерних, вікових особливостей здобувачів освіти;
• консультативну допомогу всім учасникам освітнього процесу з питань навчання, виховання здобувачів освіти, особистісного та професійного розвитку тощо;
• роботу з постраждалими від насильства дітьми тощо.

Практичний психолог коледжу сприяє:

• формуванню у здобувачів освіти відповідальної та безпечної поведінки в ситуаціях ризику, навичок здорового способу життя, збереження репродуктивного здоров’я, готовності до самореалізації;
• профільному та професійному самовизначенню здобувачів освіти, формуванню життєвої компетентності;
• формуванню соціально комунікативної компетентності обдарованих дітей;
• попередженню та профілактиці професійного вигорання педагогічних працівників;
• формуванню психологічної готовності учасників освітнього процесу до взаємодії в інклюзивному середовищі з дитиною з особливими освітніми потребами;
• формуванню психологічної культури учасників освітнього процесу;
• попередженню будь-яких видів і форм насильства та конфліктів серед здобувачів освіти;    
•  формуванню небайдужого ставлення здобувачів освіти до постраждалих дітей, усвідомлення необхідності невідкладного інформування педагогів про випадки домашнього насильства і конфліктів серед здобувачів освіти, що стали їм відомі.

Напрямки роботи:

• проведення тренінгів, семінарів, годин спілкування;
• надання  індивідуальних  та  групових  консультацій;
• проведення анкетувань, тестувань;
• співпраця з сектором Білгород -Дністровського районного відділу поліції, Білгород-Дністровським районним управлінням  ГУ ДСНС України в Одеській області, Службами у справах дітей, Центрами соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді;
• участь у фахових семінарах, конференціях, методоб’єднаннях.

Принципи роботи:

• конфіденційність;
• толерантність;
• відповідальність;
• захист  інтересів  клієнта;
• почуття  емпатії;
• партнерські  відносини.

Типові запити при зверненні до психолога:

• ускладнення в стосунках, конфлікти;
• невпевненість, надмірна тривожність у спілкуванні, в навчальному процесі;
• «не розуміння себе», «втрата орієнтирів», пошук «правильного» рішення;
• переживання втрати близької людини, нерозділене кохання;
• подолання стресів, саморегуляція;
• самопізнання і розвиток здібностей.

Якщо Ви відчуваєте складнощі з адаптацією до нового середовища, напруження, тривожність, втому, труднощі у спілкуванні або навчанні, бажаєте отримати підтримку чи рекомендації, Ви завжди можете звернутися до практичного психолога коледжу за адресою: вул. Незалежності, 10-В, м. Білгород-Дністровський, кабінет психолога.

План роботи на 2025-2026 навчальний рік

Нормативно-правові документи

Рекомендації практичного психолога для студентів коледжу

Рекомендації викладачам

Рекомендації батькам від практичного психолога коледжу

Обов'язки соціального педагога та психолога